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雖千萬人吾往矣

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2010.05
02
Category : 漫畫
《蛇與華爾滋》、《動物飼育週記》6-7共三本,
期中考總算過去了;勉勉強強差強人意,我現在只想靡爛XDDD
20100411-1

《蛇與華爾滋》榎田尤利 威向 

這本不錯;不過不會到想買的程度。日系BL原創小說的氛圍都蠻像的;很容易閱讀,讀完之後不會特別感動也不會覺得有什麼「驚喜」、「驚奇」的劇情,不知道是不是我看太少的關係。這是PET LOVERS系列的完結篇的樣子;我之前好像有看過牧羊犬那本,獅子疑似有翻過,不過看這個平淡反應就能明白我其實不太有印象……可以記得大致的故事氛圍,不過劇情本身很不夠力……牧羊犬那本好像也有擄走的情節?還是沒有ww糟糕我忘了;我對調教的過程比較有印象,只有那部分感覺比較像狗。可能對我來說這系列動物成份很不夠的關係吧,角色只是個性特徵(狗=忠誠之類的)或外表像某種動物,但是習性等完全不像啊--雖說這才是人類(笑)個人對以動物做為號召的作品;還蠻在意表現動物特徵的部分。

扯遠了;總之這系列個人建議不當成動物作品來看,要說攻君龍巳杏二會被劃分到蛇,主要是一開始表現的「冷淡」、「不受控制」、「雙面人」等等;不過他總是開著極強冷氣這點令我想起了《野性類戀人》剛好相反的米國……(笑)但是因為攻君杏二原本的性格不是那樣,他回復本來個性時超婆婆媽媽又溫柔;一點也不像蛇(笑)受君仁摩遙英的個性就比較如一;我還蠻喜歡他的,雖然多少有點有錢人的驕氣、不過腳踏實地工作這點還不錯,故事中也不乏他對於公司制度的想法等;是個跟設定很合的工作狂(笑)面對事情雖然會緊張但反應很冷靜,這點我也蠻喜歡的。

至於兩人的感情進展……多多少少還是有點莫名其妙啦(笑)只是住在一個屋簷下而已;硬要說的話應該是洋司(龍巳杏二真名)被遙英掩飾起來的柔軟面打到?作者對遙英的內心世界描寫很細膩,個性上微妙的彆扭表達的很棒。總之是人物描寫很不錯、劇情普通的一本小說;很輕鬆就能閱讀完。

20100411-220100411-3
《動物飼育週記》6-7
聽說這套沒人借所以老闆娘就沒拆封……結果在退書前有我要借所以就拆了(噴)如果害老闆娘虧本的話真的是過意不去;可是這套漫畫真的只能說推薦;主角並不是只靠異能在照顧動物的,而且比許多動物漫畫擁有更全面的思考、多種切入點,為什麼這麼好看的漫畫會這麼少人看;是件蠻令人疑惑的事。

這兩集我才發現一件事,封底的書折上有作者對動物的認識!!(死)因為我沒有看書折的習慣;現在才發現(死)都是一些作者去取材時得到的簡短感想等等,因為這次的故事有馴服斑馬的部分,提到了一流調教師可以靠視線誘導和身體位置的角度與野生馬溝通……調教師太厲害啦!!!因為BL漫看太多而對調教兩個字失去實感;實際看到調教師的描述不禁再次覺得這果然是需要高度經驗的困難職業呢。

6-7集依舊有一大部分主題是象;但不是上次發情期變得兇暴的亞洲象,而是園內唯一一隻;也是從開園就一直存在的老非洲公象--「大」,據說亞洲象在非發情期時還會聽飼育員的話;但是非洲象不可捉摸的程度就像活炸彈一樣。

間接飼育準間接飼育;較不危險的動物可採取隔欄照顧準間接飼育;而極危險的動物則必須採用人員和動物完全隔離的間接飼育;大象的危險程度是有可能必須用間接飼育的,實在令人很驚訝。

◎大象也是有慣用牙(左右撇子)的差異,牙齒斷掉會從牙中流出血來、並不是完全密實的骨質
◎大象回籠後必須用鐵鍊將腳套起來,另外也必須定期削蹄和硬皮,不然會裂開感染
◎大象只會聽從牠認為地位比較高的人的話,並且會觀察照顧牠的人的地位
◎原來非洲象和亞洲象使用的麻醉劑也不同

20100411-6

這篇提到了幾個有趣的點,動物園該如何照顧年老的動物?甚至有些遊客會認為「為何要展示這麼老的動物」,據說有些惡質的地方會疏忽年老的動物照顧;或與動物廠商交易請他們處理,或安樂死。年老的動物如果對動物園沒有意義,那麼飼育員為何要辛苦延長牠們的壽命呢?又提到另一個有趣的觀點,也是有明星動物已經與其讓牠活著不如讓牠舒服地走的狀況,但是由於民眾的捐贈、加油打氣的聲音太多,園方只好繼續勉強讓明星動物痛苦活著的狀況。

◎原來黑猩猩和大象是動物園飼育最困難的雙壁(噴)我一直以為這兩種動物很好照顧,我錯啦!

而正在規劃重新開園的北未動物園則開始著手新的企劃,故事中可以看見時間的流逝也令我覺得很棒,動物園的閉園、再開園,這段期間有什麼新設施完成等等;氣氛跟純單元劇的作品有所差別。北未的新賣點是日本特有種的日本山鼠;是一種很悠閒、不怕人、連冬眠也隨便找地方睡(雪地的某個地方、樹縫、別的鳥巢之類的)的動物,體型嬌小可愛--

20100411-5
只是因為地位特別,政府禁止飼養,所以動物園當然也無法飼養--至於北未動物園的對應方法就請大家自行看漫畫吧,這部作品會提出相關於動物的法令也是我很喜歡的一點。

◎還是覺得面惡心善(?)的小田先生超萌的,苦勞人又完美主義者。
20100411-4


第七集的個案是一隻因出生時性命垂危送到醫院,結果和斑馬群無法融入的小斑馬,對所有生物都相當具攻擊性,這次園長拜託的人是--馬戲團調教師,這點真的很有趣;尤其漫畫中園長自己也提到馬戲團和動物園的概念是不同的,雙方也時常排斥彼此,而馬戲團調教師對於主角說「利用斑馬對人類的忌憚;使其寧可與同類在一起太殘忍了」的評語是:

「這匹馬並沒有接受母馬的教育,『不加入群體會怎樣?哪些事物該警戒?』;牠並不了解。野生馬的團體對反抗性強的幼馬會實施徹底教養;畢竟群體的亂源就關係著死。--而動物園柔軟的做法並不能幫助牠理解這點,我只是代行野生馬會對牠們的幼馬執行的教育。」最後小斑馬也順利回到大群體中了;調教師幫助動物園得到的酬勞是--讓馬戲團中已經年邁無法表演的斑馬加入獨樂動物園。我喜歡這個解決方式。

20100411-7
這畫面很有趣我笑了ww

◎斑馬脾氣暴躁,不管養多少年都不會跟人親近;一生氣就發動攻擊,其踢擊可使人致命;就危險度而言比獵豹還危險。這點也顛覆我對斑馬的印象呢,太妙啦。

第七集最後是關於年老非洲象「大」的死亡。動物園中迎接的死亡是不能讓遊客看見的;必須一切都悄悄進行,但我卻一直在想;如果能讓遊客體驗到「這麼龐大的生物也會有倒下的一天」;會是多震撼的事呢。之前在DISCOVERY看了解剖長頸鹿和藍鯨的節目,光只是看到影片中的心臟都已經讓我飽受震撼,這與觀看圖鑑上的解剖圖是不一樣的。生命教育中不是應該包含「死亡」嗎?

台灣動物園已經有將動物的名字和個性寫在告示牌上的做法,不過我更喜歡日本動物園會時時將動物情況「更新」的做法,今天某隻動物沒有展出、哪隻動物生病、哪隻動物過世了;都會用牌子掛在柵欄前面,當人類不知道動物名字時;自然對牠們的狀況如何也不關心,但奇妙的是看見某隻有名字的動物過世時卻會感到悲傷。之前去上野動物園時;熊貓因為生產而無法展出,如果只是單純看見空籠的話,遊客只會覺得「什麼嘛、竟然沒有動物」,但是看見實際狀況時(而且還附上熊貓生產相關的小知識);不是更能理解動物和人類一樣也會有各種狀況嗎?那樣的話,比起「為什麼沒有熊貓!」「不知道耶,可能生病了」這樣的親子對話;「為什麼沒有熊貓!」「熊貓媽媽去生小熊貓了」不是更能達到所謂生命教育的目的嗎。

我沒有很喜歡台灣動物園的原因之一;是因為台灣動物園只是看見一個個籠子,以及一個個籠子裡的動物而已。牠們的個性、喜好什麼的,不是那些寫了生物分類的告示牌能告訴我的。書中提到皇后動物園的墓地所立的墓碑是以絕種的物種為名,這讓我很想去那裡看看。

是說後記提到的人物小插曲每個都好想看!!XD因為動物的戲份而刪減角色的戲份,連主角的單戀都刪掉了XD小田先生因為和青梅竹馬去吃飯結果被女友甩掉、桑崎先生的雙胞胎哥哥在設計公路競速電玩,照顧象的丹波先生綽號蒲公英(是說他老家是寺廟、名字叫丹波訪法也驚訝到我,很多角色都沒全名耶XDD),園川先生則是離過婚;辰未醫生因為頸部有嚴重傷口所以穿高領、臉會大小眼也是被動物傷到顏面神經的關係,可惡這部其實默默有不少萌角說!XDDD 個人推桑崎x丹波、桑崎x小田、丹波x小田這樣。(快住手)
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